Supervisione e supporto per la gestione dei comportamenti problematici in classe

Il corso si propone di migliorare le capacità di docenti nell’individuazione dei comportamenti problema e nella loro gestione, tramite metodologie comportamentali attuabili con gli alunni per favorirne il cambiamento. Verranno, inoltre, evidenziate le migliori modalità di comunicazione e conduzione delle lezioni, estrapolate dalle più recenti ricerche in ambito psicologico e pedagogico.

Viene offerta la possibilità di osservazione diretta dei contesti e una formazione ad Hoc costruita sulle reali dinamiche della classe, con modalità interattive

PUNTI TEMATICI CHE SARANNO AFFRONTATI

  • Tecniche di gestione comportamentale
  • Tecniche di gestione della classe
  • Tecniche e modalità di comunicazione efficace in classe

Destinatari: Docenti della primaria e della secondaria di 1° grado

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