Il centro COSMO offre anche servizi di formazione e consulenza per insegnanti, genitori e professionisti.

I corsi hanno un taglio teorico-pratico: ad un primo inquadramento teorico seguono esercitazioni, role playng, attività esperienziali. Possono essere offerte formazioni  presso enti pubblici e privati, laboratori in classe o presso l’aula del Centro.

Schoolboy covering head with hands protecting himself from paper balls thrown by pupils, bullying among adolescents concept

Coping Power a Scuola

Il coping power program è un programma di prevenzione delle problematiche comportamentali ed emotive nella classe, integrato nella programmazione didattica e finalizzato a sviluppare negli alunni abilità’ emotive e relazionali attraverso una metodologia basata sulla didattica inclusiva.

Il Coping Power Scuola si è dimostrato efficace come modello di prevenzione primaria, essendo in grado di ridurre in modo significativo i comportamenti problematici.

Expression of gratitude. Thankful couple handshaking with specialist at counselor office, free space

Rapporto Scuola Famiglia

Spesso i rapporti tra Scuola e Famiglia sono complessi. Le insegnanti si trovano a gestire situazioni relazionali difficili che possono portare anche a situazioni di conflitto. Il corso mira ad  analizzare le situazioni critiche più frequenti e più difficili da affrontare sia sul piano pratico che emotivo. Verranno condivise strategie di comunicazione efficace per le varie situazioni e si cercherà di definire insieme alcune buoni prassi per migliorare i rapporti tra Scuola e Famiglia, rendendoli più efficaci.

Front view of school friends bullying a crying girl in hallway of elementary school

Supervisione e supporto per la gestione dei comportamenti problematici in classe

Il corso si propone di migliorare le capacità di docenti nell’individuazione dei comportamenti problema e nella loro gestione, tramite metodologie comportamentali attuabili con gli alunni per favorirne il cambiamento.

Verranno, inoltre, evidenziate le migliori modalità di comunicazione e conduzione delle lezioni, estrapolate dalle più recenti ricerche in ambito psicologico e pedagogico.

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